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Níveis de Ensino

Educação Infantil

​​​​​​​​​​​​​Aprender por inteiro é valorizar cada novo significado.


​Nos primeiros anos da vida escolar, valorizamos o cuidado e o desenvolvimento pedagógico das crianças. Nessa fase, cada detalhe é importante para a construção do repertório de significados, contribuindo para que as crianças assimilem, desde cedo, a socialização, a autonomia, a cooperação e a solidariedade.

Adaptação e afetividade

Proporcionamos às crianças e suas famílias um ambiente escolar acolhedor, que favorece a formação de vínculos e a socialização. Por meio do diálogo e da escuta, também desenvolvemos atividades que contribuem para a criança se sentir confiante em suas ações e atitudes, facilitando o processo de adaptação à escola.

Aprender brincando

Em nossa proposta pedagógica, acreditamos na valorização do brincar, pois é uma das primeiras formas de expressão da criança e de sua relação com o mundo. Os estudantes vivenciam momentos que estimulam a imaginação, a criatividade, a socialização, a autonomia e o protagonismo.

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Espaços de experiências

Considerados parte essencial da proposta curricular, os ambientes são planejados e transformados em espaços que favorecem a interação entre as crianças, o professor e o meio. As iniciativas contemplam desde a reorganização do mobiliário em sala de aula até o contato com brinquedos e materiais variados que despertam a curiosidade para novas aprendizagens.

Múltiplas linguagens

Para se comunicar e fazer leituras de mundo, a criança utiliza diversas linguagens: corporal, escrita, matemática, plástica, tecnológica, gráfica, musical, entre outras. Por isso, promovemos, diariamente, vivências que contemplam essas formas de expressão, por meio de atividades lúdicas, artísticas, criativas e recreativas.

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ESPAÇOS

A escola conta com um prédio com estrutura completa adequada esse nível de ensino. Os ambientes planejados para a faixa etária da Educação Infantil visam construir ambientes de
aventuras, descobertas, criatividade e desafios. Todas as salas de aula são climatizadas. 

Além disso, a escola oferece outros espaços de aprendizagem, como:

  • Laboratório de Ciências da Natureza
  • Espaço Maker | Tecnologias Educacionais
  • Parquinho infantil 
  • Pracinha
  • Bosque
  • Ginásio de Esportes
  • Quadra de grama sintética (coberta)​
  • Salão de Eventos 
  • Galpão Crioulo

                OUTRAS ATIVIDADES

                AVALIAÇÃO

                Na Educação Infantil, a avaliação é permanente, contínua e qualitativa, realizada a partir da observação processual do estudante, abrangendo o registro da evolução de suas aprendizagens. A família é comunicada semestralmente do desempenho da criança, por meio de ​pareceres descritivos.

                UNIFORME

                O uso do uniforme estudantil​ completo é obrigatório

                SEGURANÇA

                O colégio conta com ide​ntificação (veículo e pessoal) na portaria e na recepção, circuito de monitoramento interno, Área Protegida, Seguro Educacional, uso obrigatório do uniforme
                estudantil completo, além de professoras auxiliares nas turmas e auxiliares de disciplina que orientam os estudantes e supervisionam a entrada, a saída e os recreios.

                REQUISITOS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

                • Nível 2: 4 anos completos até 31/3
                • Nível 3: 5 anos completos até 31/3