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Atividades Extraclasse

Artes e Cultura

​Dança: uma linguagem corporal

A dança caracteriza-se como a arte do movimento do corpo. Nessa essência, está diretamente ligada ao processo de ensino e aprendizagem que explora a capacidade de expressão da linguagem corporal, a qual está  para além de um simples ato motor, é uma das vias que o indivíduo tem para expressar seus sentimentos e expressividade das emoções. Dessa forma, o corpo humano como um conjunto de dimensões física, afetiva, histórica e social assume papel fundamental no processo de constituição do sujeito.  

Ligação entre corpo e mente 

A dança, a partir da perspectiva educacional, não revela-se exclusivamente pelo ato motor do corpo, mas sim assume um papel que conecta as habilidades básicas de movimentação do corpo e o desenvolvimento das relações com o mundo. 

As atividades elaboradas despertam o prazer pela dança e estimula a prática corporal por meio do movimento e do gesto, bem como permite a criação coletiva e individual. Desenvolvem a concentração, a memorização, a organização espacial, a sociabilidade, a autoestima e a consciência crítica. A prática possibilita, ainda, a aquisição dos requisitos mínimos exigidos na modalidade, respeitando as particularidades de cada faixa etária. Tradicionalmente, ao final do ano, é realizada uma apresentação para a comunidade escolar, com o objetivo de demonstrar os conhecimentos adquiridos a partir da consciência corporal.

Modalidades:

Jazz

  • 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais: Terça e quinta-feira – tarde: 17h45 às 18h45 
  • 4º e 5º ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais: Segunda e quarta-feira – manhã: 10h às 11h

Ballet 

  • Baby Class - Educação Infantil: Segunda e quarta-feira – tarde: 17h45 às 18h30 

  • 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais: Segunda e quarta-feira – manhã: 10h30 às 11h 30

Sapateado Americano 

  • 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental: Terça e quinta-feira, 17h45 às 18h30

 

Teatr​​o

Desenvolve a cooperação, o companheirismo, a espontaneidade, a imaginação e o respeito. Por meio de técnicas teatrais, estimula os estudantes a fortalecerem suas capacidades individuais e coletivas. Ao longo do ano, são propostas algumas apresentações à comunidade escolar.

Turmas:

Nível 3 e 1º ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais
Sexta-feira – tarde: 17h30 às 18h30
2º e 3º ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais 
Quinta-feira – tarde: 17h30 às 18h45
4º ao 5º ano do Ensino Fundame​ntal - Anos Iniciais 
Segunda-feira – tarde: 17h30 às 18h45

Música​

A música desenvolve a aprendizagem de instrumentos por meio do ensino coletivo, a percepção rítmica, melódica e harmônica do estudante, a leitura e escrita musical, a sociabilidade, a criatividade, a capacidade de tocar em conjunto, a possibilidade de improvisar e de aprender a tocar com acompanhamento. No fim do ano, é realizado o Mistura Cultural, um evento de apresentações das atividades extraclasses para que os estudantes possam demonstrar as habilidades adquiridas.

Modalidades:

Grupo Vocal 
Educação Infantil Níveis 2 e 3, e Ensino Fundamental - Anos Iniciais
Terça-feira – tarde: 17h30 às 18h15

Violão 
Nível 3 e 1º ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais

  • Terça-feira manhã: 09h às 10h 

  • Terça-feira tarde: 17h35 às 18h30 

  • Quinta-feira tarde: 17h35 às 18h30

Oficina da Música
(Teclado e Violão - o estudante deve agendar horário conforme sua disponibilidade)
(54) 3282 2346

 

Mostra Marista de Arte

​​​​Realizada pela primeira vez em 2018, a Mostra Marista de Arte​ nasceu com a intencionalidade de valorizar a criação artística desenvolvida pelos nossos estudantes e educandos. Trata-se de uma iniciativa que visa reconhecer as múltiplas manifestações culturais, promovendo um espaço de expressão e celebração da arte, a partir do nosso jeito de educar e aprender.

"Nosso objetivo é formar cidadãos que entendam a arte como um campo de apreciação, de construção de si e entendimento do outro; um espaço de fruição e reflexões, um meio de questionar a vida; uma possibilidade de extravasar, aprender novas técnicas e experienciar e, principalmente, um terreno altamente possível para a autoestima e inclusão genuína dos sujeitos", ressalta Ana Cristina Alves, assessora da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias dos Colégios da Rede Marista.

Foram inscritos 370 projetos, dos quais 137 foram selecionados para compor a edição in​augural da Mostra, além de apresentações de música, canto, teatro e dança. A programação trouxe, ainda, oficinas de desenho e pintura, oferecidas em parceria com a empresa de materiais escolares Tris, através do projeto Escola Criativa.