O ensino de computação tem ganho cada vez mais destaque em todo o mundo, em especial porque auxilia no desenvolvimento de habilidades que comumente são relacionadas àquelas essenciais do Século XXI, como resolução de problemas e pensamento crítico.
O Colégio Marista Ipanema possui um conjunto de atividades relativas ao ensino de computação, em especial ao Pensamento Computacional. Estas ações foram realizadas com apoio da FAPERGS, por meio de edital público. Destacamos:
- Oficinas sistemáticas de Pensamento Computacional com estudantes dos Anos Iniciais;
- Grupo de pesquisa “Pensamento Computacional em Ensino Híbrido", com fomento da Fapergs;
- Oferta de formação continuada sobre o tema, sejam oficinas ou palestras com convidados
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| Pensamento Computacional Acervo |
| O Pensamento Computacional é uma habilidade mental essencial que envolve abordar problemas de forma estruturada e lógica, buscando soluções eficientes e sistemáticas. |
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Apresentamos abaixo a foto dos integrantes do grupo de pesquisa em nossa escola, comemorando o destaque no Prêmio nacional de Gestão Educacional (PNGE) de 2023, na categoria Impacto Sócioambiental.
Na foto, da direita para esquerda: José Adriel D'Ávila de Andrade, Daniela Galante Ângelo, Fernando Degrandis e Roger Rodrigues da Silva.
Confira alguns documentos para saber um pouco mais sobre o assunto
- Documento 1: primeiro texto em que aparece a definição de Pensamento Computacional, por Janette Wing
- Documento 2: texto de Mitchel Resnick, sobre a tecnologia na educação básica
- Documento 3: Tese de doutoramento de Christian Brackmann, sobre Pensamento Computacional
- Documento 4: Texto estendido publicado em anais de eventos do Grupo de Pesquisa “Pensamento Computacional em ensino híbrido" sobre formação continuada de professores
- Documento 5: Adendo à BNCC, sobre Computação na educação básica.
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