A educação marista está alicerçada na
abordagem educativa de São Marcelino Champagnat, fundador do Instituto
Marista, pautada pela formação integral, afetividade, cultura da solidariedade
e da paz, pela crença de que todo sujeito tem potencial para aprender.
O fazer diário dos educadores é
guiado pelo Projeto Educativo do Brasil Marista, documento balizador das
práticas educativas em todos os Colégios Maristas. A ação pedagógica também se
baseia nas Matrizes Curriculares, em que os conteúdos são
trabalhados de forma dinâmica, integrada e interdisciplinar. Isso possibilita
aos estudantes relacionar saberes, aplicando o conhecimento no seu cotidiano e,
futuramente, na vida profissional.
O estudante, na Educação Infantil, no
Ensino Fundamental e no Ensino Médio, é visto como agente de sua aprendizagem,
construtor e protagonista do seu saber, pesquisador, perseverante, criativo,
crítico, autônomo, empreendedor, solidário, ético, capaz de identificar e
solucionar problemas e de trabalhar em equipe. Nesse sentido, a escola representa não só um espaço de excelência acadêmica, mas também de formação
humana.
Somos movidos pelo propósito de contribuir para o desenvolvimento integral dos estudantes, atuando em sintonia com as famílias. Nas salas de aula e demais ambientes, aliamos a preparação acadêmica à formação de valores ético-cristãos, ao cuidado com a vida e o meio ambiente, ao despertar de talentos e a diferentes jeitos de aprender.
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A prática pedagógica marista promove o diálogo entre as ciências, as sociedades e as culturas sob uma perspectiva cristã da realidade e, dessa forma, permite entender as necessidades humanas e sociais contemporâneas, questioná-las, traçar caminhos e modos de enfrentar as problematizações. Ao contemplar uma interligação entre as diferentes dimensões da pessoa, incluindo a dimensão espiritual, considera a integralidade e a inteireza dos sujeitos da educação, em um movimento que harmoniza fé, cultura e vida. Ao mesmo tempo, valoriza a diversidade, a diferença, a solidariedade, a consciência planetária e a promoção de relações justas, bem como incorpora diferentes saberes, conhecimentos, linguagens, mídias e tecnologias no conjunto de suas metodologias, conforme o Projeto Educativo do Brasil Marista.
Nessa perspectiva, a pedagogia marista reúne a formação afetiva, ética, social, política, cognitiva e religiosa. O jeito de educar fundamenta-se em uma formação integral. Investe na observação, na investigação, na reflexão, na abertura à realidade, no posicionamento crítico, na negociação, no protagonismo, em atitudes solidárias, no respeito e no cuidado com a natureza, na compreensão e na significação do mundo. Desenvolve o espírito de pertença, o “sentido do outro" e apresenta a solidariedade como “a virtude cristã dos nossos tempos", amparada na ética e na espiritualidade.
A pedagogia marista é, enfim, a pedagogia do amor, da dedicação, da presença e do respeito. Apresenta um estilo educativo próprio, diferenciando-se pelo valor da presença, pelo espírito de família, pela simplicidade, pelo amor ao trabalho e pelo agir à maneira de Maria. O jeito marista de educar, portanto, pressupõe o exercício do amor, da evangelização, da solidariedade e da constante busca por práticas criativas e significativas que atendam às exigências formativas do estudante, considerando sua realidade.