O que é o tempo? Quanto o tempo o tempo tem? O que é muito tempo? O que leva pouco tempo? Quanto tempo leva para chegarmos ao lugar que desejamos muito ir? Quanto tempo leva quando demora para chegar? Como o tempo pode ser medido? Quanto tempo leva para chegar o dia do nosso aniversário? Vocês já pararam para pensar sobre esses questionamentos? As crianças têm muitos interesses e um deles é o tempo. Nesse semestre vamos desenvolver o projeto:
O que é o tempo? Qual é o tempo do tempo?
Nessa perspectiva de questionamentos, iremos desenvolver propostas criativas de construção e reconstrução do conhecimento, de aprendizagem da autonomia, de protagonismo, de formação e cultura. Desenvolvendo atividades de identificação e diferenciação do dia e da noite, dos períodos claros e escuros, associação das rotinas do dia com período diurno e noturno, construção da noção de tempo dividida em horas, minutos e segundos. Apresentação do calendário com meses, semanas e dias, a rotina diária (comum e coletiva), estações do ano, cronológico: ontem, hoje, amanhã, semana, mês e ano, ordem temporal. São os tempos de vivências e experiências das crianças que dão significados a temporalidade cotidiana, levantando hipóteses e buscando respostas às suas curiosidades e indagações.
Quanto tempo leva para ser um campeão?
Em um momento de partilha, integração e diálogo, na atividade realizada com a Celemaster Uruguaianense e com a Associação Esportiva Uruguaianense nossos estudantes puderam entender quanto tempo tem uma partida de jogo. A proposta da atividade surgiu após o questionamento das crianças sobre o tempo de um jogo e quanto tempo leva para ser um campeão! Após a visita dos atletas e membros da comissão técnica, as crianças puderam brincar e "jogar" no campo de futebol, um momento único que com certeza ficará na memória de todos que participaram da atividade.
