Acreditamos que a formação do estudante deve ser em tempo integral, desenvolvendo diferentes habilidades dentro e fora de sala de aula. Para que isso aconteça, oferecemos diversas opções para os estudantes que desejam fazer outras atividades.
Devido ao contexto de pandemia, as atividades complementares 2021 do Marista Champagnat serão ofertadas de forma online, realizadas em horários e dias diferenciados, oportunizando aos participantes um maior tempo para aprender de forma descontraída.
Pastoral
Pastoral Juvenil Marista (PJM): a Pastoral Juvenil Marista (PJM) é um espaço de participação de adolescentes e jovens, a partir do 7º ano EF, onde se trabalha a formação de lideranças através da socialização, da construção da consciência crítica, da vivência da espiritualidade cristã e do carisma marista.
Voluntariado: nosso grupo de Voluntariado tem por objetivo ajudar na construção da cultura da solidariedade. Os estudantes que integram o grupo acreditam que podem construir uma sociedade onde os valores de respeito, cuidado e amor ao próximo são possíveis através de pequenas ações. Podem participar estudantes do 9º ano EF e do Ensino Médio.
Cidadania
Grêmio Estudantil Champagnat – GEC: grupo representativo, a exemplo da Associação de Pais, eleito e formado por nossos estudantes a partir do 6º ano do Ensino Fundamental, que representam os interesses dos colegas junto à Direção e Comunidade Escolar. Proporciona ações culturais, esportivas e de conscientização, além de organizar o Baile de Primavera, a Break Cup e recreios em datas comemorativas.
Cultura
Escola de música: oferece uma hora de aula semanal, que pode ser individual ou em grupos de até 3 integrantes. Aulas de violão, guitarra, baixo, bateria, teclado, acordeom, flauta doce e violoncelo visam proporcionar o desenvolvimento de habilidades específicas nos instrumentos escolhidos e apresentar toda a teoria musical e conhecimentos necessários para a prática de cada um.
Técnicas de Desenho e Pintura em Aquarela: desenvolve a capacidade técnica e motora dos estudantes nas práticas do desenho e da pintura em aquarela e estimula sua percepção e criatividade. Nessa modalidade, são abordados diversos métodos de utilização da aquarela, possíveis aplicações nas produções artísticas, desdobramento da aquarela como técnica mista e exploração de várias técnicas desenvolvidas por artistas desse tipo de pintura.
Ciência e Tecnologia
Clube de Ciências: a atividade reúne estudantes do 6º e 7º ano EF que demonstram interesse por ciências para, juntamente com o professor, planejar e executar investigações. Promove um maior conhecimento de Ciência e Tecnologia, fomenta a atitude crítica em relação à informação científica e oferece ambiente propício para dialogar e compartilhar experiências.
Criação de conteúdo: sensibilização audiovisual e uso das novas tecnologias de captação e edição de áudio, vídeo e os recursos existentes. No cronograma da atividade estão previstos concepções teóricas, produção de documentários e podcasts, edição e finalização de áudio, com a publicação do material em canal do Youtube.
Internet das coisas (IOT): desenvolve, nos estudantes e professores, uma cultura de uso das tecnologias e inovação, no processo de ensino e aprendizagem. Para desenvolver as atividades, propomos que seus conteúdos sejam tratados a partir de três linhas de ação: Pensamento Computacional, Softwares específicos e a Robótica (automação) prototipagem.
Pensamento computacional (Introdução) – Jogos de Algoritmos.
Algoritmos (Problemas e soluções) – Internet das Coisas (IOT)
Softwares utilizados:
Ferramentas Microsoft (Ferramentas necessárias para acompanhamento das atividades)
Scratch (Noções de programação)
Lego Digital Designer (Montagens e simulações)
Tinkercad (circuitos elétricos simples)
Montagens mecânicas (Estruturas e maquetes com materiais simples)
Modelagem 3D
Programação de drones através de simuladores digitais.
Minecraft.
Esporte e práticas físicas
Balé: desperta o prazer pela dança, estimula a prática corporal por meio do movimento e do gesto, permite a criação coletiva e individual. Desenvolve a concentração, memorização, organização espacial, sociabilidade, autoestima e consciência crítica. A prática dessa modalidade possibilita ainda a aquisição dos requisitos mínimos exigidos na modalidade, respeitando as particularidades de cada faixa etária.
Jazz: desperta o prazer pela dança, estimula a prática corporal por meio do movimento e do gesto, permite a criação coletiva e individual. Desenvolve a concentração, memorização, organização espacial, sociabilidade, autoestima e consciência crítica. A prática dessa modalidade possibilita ainda a aquisição dos requisitos mínimos exigidos na modalidade, respeitando as particularidades de cada faixa etária.
Patinação: desenvolve a motivação e aprimoramento das técnicas básicas da Patinação, musicalidade, expr essão corporal e interpretação, equilíbrio, coordenação motora e condicionamento físico. As apresentações têm caráter educativo e integrador para as quais são trabalhadas coreografias e figurinos específicos.
Pilates: na prática, os movimentos trabalham o fortalecimento muscular e a flexibilidade. A atividade exige bastante concentração, força e respiração coordenada. O Pilates proporciona um bom condicionamento físico, maior consciência corporal, contribuindo para a correção da postura, tonificação dos músculos, além da reabilitação e prevenção de dores e lesões.
Como participar?
As inscrições devem ser realizadas através deste link.
As atividades complementares 2021 iniciam no dia 15/3, no formato online.
Em caso de dúvidas, contate o Marista Champagnat através do e-mail [email protected] ou telefone 51 3320 6200.
Para informações sobre as oficinas de Patinação e Música, contatar diretamente as escolinhas.
Patinação Passo a Passo: (51) 3343.8720 ou (51) 9953.5791
Escola de Música Vibrato (51) 9189.8840.