É aqui que o estudante aprofunda a construção de seus valores, compreendendo seu papel enquanto cidadão. É o momento de aprofundar a leitura, a escrita, o raciocínio e a pesquisa. Acompanhamos de perto esse processo, fortalecendo também os vínculos em família, os laços de solidariedade e o respeito mútuo.
INICIAÇÃO CIENTÍFICA
Aliando a teoria à prática, os estudantes têm contato com o método científico desde cedo. Ao longo do ano letivo, são motivados a desenvolver pesquisas e experimentos, transformando as vivências no Laboratório de Ciências em aprendizagens reais. Assim, despertam a curiosidade sobre variados temas e desenvolvem o pensamento crítico, bem como a capacidade analítica.
AULAS ESPECIALIZADAS
Nos Anos Iniciais, o currículo também contempla Educação Física, Língua Inglesa e Educação Musical. Essas aprendizagens contribuem para o desenvolvimento da motricidade, da autoestima e do autoconhecimento da criança. Além disso, constituem um meio de integração social, ampliam o repertório dos estudantes e estimulam diferentes habilidades.
FAMÍLIA E ESCOLA JUNTAS
Acreditamos que o diálogo e a parceria com as famílias são fundamentais para o desenvolvimento da criança. Essa integração vai desde a acolhida até o envolvimento dos pais na realização das tarefas de casa, incluindo também a participação nos encontros de planejamento, projetos pedagógicos e entrevistas individuais na primeira semana de aulas. Tudo isso ocorre por meio da valorização da escuta e dos laços afetivos em uma relação de confiança e bem-estar.
PRODUÇÃO TEXTUAL
Para desenvolver a excelência da escrita desde cedo, realizamos Oficinas de Produção Textual, nas quais os estudantes são desafiados a trabalharem com a técnica da reescrita. Trata-se de uma proposta que vai além de escrever redações e que permite, a partir do texto que será reescrito, um olhar para diversos aspectos da língua escrita, garantindo a coerência temática e textual.
PROCESSO AVALIATIVO
A verificação da aprendizagem é realizada permanentemente através da observação atenta dos educadores aos processos pedagógicos planejados para cada ano de ensino. As avaliações trimestrais, são divulgadas antecipadamente através de um calendário de provas que mescla questionários on-line a atividades avaliativas off-line.
