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Biologia investigativa

21/10/2020
Nosso jeito de educar
Atividade estimula que 2º ano do Ensino Médio investigasse características físicas

Com o objetivo de observar variações nas características humanas e ver como resultado de mutações evolutivas, através de análises de variações de informações, as turmas do segundo ano do Ensino Médio realizaram uma investigação fenotípica. A atividade foi a proposta do componente de Biologia. 

Em grupos de até três pessoas, os estudantes aplicaram na prática os aprendizados na área da Biologia, entrevistando amigos, familiares e pessoas da comunidade escolar e analisando características dominantes e recessivas de cada caráter pesquisado. Para isso, os alunos poderiam gerar a árvore genealógica de sua família, bem como apresentar os resultados em gráficos​.

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Por meio da construção de árvore genealógica, estudantes puderam compreender informações biológicas

Confira algumas das características observadas por nossos estudantes:

• Capacidade de enrolar a língua;

• Linha do cabelo;

• Uso da mão;

• Posição do polegar;

• Lóbulo da orelha;

• Modo de cruzar os braços;

• Formato do queixo;

• Manchas causadas pelo aumento da melanina na pele;

• Cova da bochecha;

• Curvatura do dedo mínimo;

• Polegar sobreposto;

• Entrelace os dedos.

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Entrevistados mostraram, através de videocham​adas, características fenotípicas 

Desafios como proposta de ensino

Ângela Rocha, educadora da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, comenta que este tipo de atividade instiga os estudantes na busca de novidades, bem como estimula a conexão entre alunos, família e escola. “Tem que ter desafio! Se for 'só mais um trabalho', as turmas acabam por só cumprir a avaliação. Com essa proposta, foi notável o quanto os grupos se divertiram, entrevistando familiares, amigos e pessoas da comunidade", comenta a professora. O entendimento de comportamentos, como cruzar os braços, ter covas junto ao rosto, só foi possível graças a essa atividade, conclui Ângela. 

O Ensino Médio do Marista Graças tem como diferencial a interdisciplinaridade e o foco no desenvolvimento de habilidades e competências. Além das aulas no turno da manhã, são realizadas aulas semanais durante a tarde, incluindo Prática de Laboratório, que estimulem a investigação científica, bem como aprendizados. Durante o ano, os estudantes também são convidados a participar de projetos de Iniciação Científica e olimpíadas nacionais em diversas áreas do conhecimento. Conheça o segmento clicando aqui​!​