Dentro da Sequência Didática de Ciências Humanas, as turmas do 4º ano EF estão construindo e registrando suas aprendizagens em um Álbum de Aprendizagens, um álbum de figurinhas que será completado pelos estudantes ao longo do trimestre, de acordo com os assuntos estudados em aula.
Para estudar a localização geográfica do Rio Grande do Sul e utilizar as tecnologias como dispositivo de aprendizagem, nos dias 1º, 3 e 5/4 os estudantes irão acessar o aplicativo Google Earth com tablets e realizar uma viagem planetária. Seguindo um roteiro com pistas, eles deverão sair do Sistema Solar, passando por planeta, continente, país, estado, cidade e bairro, até chegar ao Marista Rosário.
Segundo a professora Patricia Vieira, é fundamental proporcionar aprendizagens significativas aos estudantes. “Explorar conteúdos densos de forma lúdica, com linguagem acessível e por meio de experiências práticas e contextualizadas, auxilia na construção do conhecimento e desperta o gosto pelo aprender, pelo descobrir e por querer saber mais sobre o mundo", explica.
Assuntos como Rosa dos Ventos, pontos cardeais e colaterais, formação dos continentes, chegada do ser humano às Américas e dos imigrantes ao Brasil fazem parte do plano de estudos do nível de ensino. Ao final do ano letivo, as crianças aprenderão sobre a história do Rio Grande do Sul, que culminará em um espetáculo de encerramento do ano, quando as turmas apresentarão dramatizações, músicas e danças para celebrar os diferentes povos que ajudaram a construir a cultura do povo gaúcho.
No Marista Rosário, o ambiente escolar configura-se como um lugar interativo para a construção do conhecimento, onde o saber é construído com o estudante. Atividades como esta incentivam o gosto pela aprendizagem, a autonomia e a troca de opiniões, colocando as crianças no centro da aprendizagem.
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