O Colégio Marista Graças, visando à integração e à formação de vínculos entre seus diferentes públicos, mantêm Grupos Representativos, organizados para atender necessidades diversas, como a promoção da solidariedade, do protagonismo, bem como a representatividade de pais e educadores.
Conheça cada um dos grupos:
Associação de Pais e Mestres (APAMEG)
Formada por pais e educadores, promove ações que visam o crescimento dos estudantes e a formação de vínculos duradouros entre as famílias, em momentos de confraternização e celebração da vida.
A Apameg auxilia na promoção das seguintes atividades da escola:
- Ciclo de Palestras para pais;
- Bazar das Mães Maristas;
- Troca de uniformes;
- Graças às Artes.
Iniciado em 2015, o grupo Graças às Artes é formado por mães e avós de estudantes que tem um gosto especial pelo artesanato, principalmente com a produção de tricô, crochê e artefatos diversos. Até 2019, era aberto à participação de outros familiares, com encontros nas quartas-feiras, das 13h30 às 18h, na sala da Associação. Além da participação das mães e avós, muitas crianças do turno da tarde participam, espontaneamente, de oficinas de artefatos durante o horário do recreio.
A Diretoria do biênio da Associação de Pais e Mestres do Colégio (APAMEG) – Gestão 2022/2023 é formada por:
Alessandra Veronez de Sousa
Camila Rocha Da Silva
Fernanda Nunes Fonseca
Jorge Luis Angnes
Magali Bof da Silveira Leonhardt
Marta Carvalho Mainieri de Araújo
Vera Lucia Feijó
Entre em contato com a Associação de Pais e Mestres: [email protected]
Grêmio Estudantil Marista Graças (GEMG)
O Gemg promove atividades esportivas, culturais e de lazer para todos os estudantes. É a agremiação que representa os estudantes do colégio, permitindo que discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação.
Objetiva representar os estudantes (corpo discente) junto aos professores e Direção (corpo docente). Esse exercício de liderança e cidadania, em busca de relações mais fraternas, justas e participativas, favorece o desenvolvimento por meio da integração dos estudantes entre si e com o ambiente da escola. Contato: [email protected].
Pastoral Juvenil Marista (PJM)
A Pastoral Juvenil Marista é a organização de grupos juvenis dentro das escolas e das obras sociais Maristas. Um espaço de participação de adolescentes e jovens onde se trabalha a formação de lideranças através da socialização, da construção da consciência crítica, da vivência da espiritualidade cristã e do carisma marista.
Chamado a fazer parte atuante da história, na PJM o jovem é incentivado a construir um futuro pessoal e coletivo entendendo ser gente de mudança social do seu protagonismo e lideranças. A partir da intenção fundacional do Instituto Marista de evangelizar pela educação, concebendo as Unidades como espaço privilegiado de educação e constatando um número considerável de Unidades Maristas que vêm oferecendo as vivências grupais da PJM, percebeu-se a necessidade de formatar num programa as orientações que constam nos documentos da PJM. Desta forma, buscando-se uma unidade na proposta oferecida, no intuito de garantir uma metodologia e uma pedagogia adequada, justifica-se o grupo.
Seu objetivo principal está em oferecer aos adolescentes e jovens experiências grupais, vivenciando a formação integral e o protagonismo juvenil na perspectiva do Carisma Marista em vista do seguimento de Jesus Cristo.
Seus objetivos específicos são:
Constituir espaçotempos de participação de adolescentes e jovens;
Contribuir para a formação de lideranças;
Aprofundar a formação integral na perspectiva da autonomia;
Vivenciar a espiritualidade cristã e marista;
Realizar o acompanhamento das vivências grupais;
Fomentar a articulação e participação em espaços civis e eclesiais afins;
Estimular a vivência da solidariedade e da missionariedade;
O coração da PJM está na vivência grupal, e para realizar essa experiência é preciso que os grupos sejam organizados, articulados entre si, acompanhados, tenham um espaço para realizar as atividades e ser protagonistas da sua caminhada. Para que o grupo possa fazer uma experiência de qualidade e significativa para os seus integrantes, é preciso que se levem em consideração alguns aspectos: unidade, número adequado de participantes; estrutura; reuniões/encontros; peridiocidade; projetos e ações solidárias.
Espaço de participação de adolescentes e jovens, para a formação de lideranças através da socialização, da construção da consciência crítica, da vivência da espiritualidade cristã e do carisma marista.
Voluntariado
tem como objetivo ajudar na construção da cultura da solidariedade. Os estudantes que integram o grupo acreditam que podem construir uma sociedade onde os valores de respeito, cuidado e amor ao próximo são possíveis através de pequenas ações.
O grupo de Voluntariado do Colégio Marista Graças tem por objetivo ajudar na construção da cultura da solidariedade. Os estudantes que integram o grupo acreditam que podem construir uma sociedade onde os valores de respeito, cuidado e amor ao próximo são possíveis através de pequenas ações.
Os encontros acontecem semanalmente e são orientados pelo Programa de Pastoral da Rede Marista de Colégios e Unidades Sociais. Além dos encontros para estudo e planejamento, o grupo realiza ações solidárias nas instituições da cidade. O projeto é acompanhado pelo Serviço de Pastoral Escolar. A Associação do Voluntariado e da Solidariedade (Avesol) apoia e certifica o estudante participante como voluntário.
Pensar o voluntariado como estratégia de educação é uma proposta que continua a dar sentido à obra iniciada por Champagnat, e essa deve ser a sua intenção primária. Muitas ideias novas podem surgir em uma Unidade que assumir o voluntariado como uma das práticas para a construção da cultura da sociedade. Para nós, Maristas, não basta apenas existir o programa, é necessário ser e estar na lógica de construção de um cotidiano onde se vive e constrói a cultura da solidariedade e da paz. Quem passa por uma ação voluntária pensada, não passa, continua nela e não da mesma forma. Muda para melhor para si, e seu entorno.
O voluntário tem uma identidade específica que vai sendo (re) construída na dialética da vida em sociedade. Esse elemento nos leva a avaliar a forma pela qual pensamos que os jovens acessam e vivem os valores da educação Marista, e até que ponto contribuímos na construção da identidade de cada um deles. Na Rede Marista, somos interpelados a realizar uma "transformação no modo de pensar e de ser da humanidade". A lógica que está por trás do método proposto pelas Diretrizes da Ação Evangelizadora da Província Marista do Rio Grande do Sul não concorda com ações desvinculadas da proposta de Jesus, e sim, apontam para uma práxis, para um modo de viver que revela a espiritualidade dele a cada minuto, hora, dia e ano de nossas práticas.