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Jornada Pedagógico-Pastoral: Educadores participam de momentos de estudos e planejamento

17/02/2022
Formação
Jornadas são um dos pilares do processo de formação continuada dos educadores maristas

​​​​​​​​​​​​A capacitação permanente dos nossos educadores é um diferencial da educação marista. A qualificação do corpo docente reforça o nosso compromisso de proporcionar uma formação integral aos estudantes.

Nas Jornadas, são proporcionados momentos de estudos e planejamento, imersão em documentos pedagógicos e aprofundamento de temas, que envolvem os diferentes níveis de ensino, impactam no fazer pedagógico e contribuem para a excelência dos projetos e ações a serem desenvolvidos, no decorrer do ano letivo. São abordagens que enriquecem o desenvolvimento de competências e habilidades. Além disso, os educadores são incentivados a participar de cursos externos, seminários e congressos com foco na educação.

No período de 9 a 14 de fevereiro, nossos educadores estiveram reunidos na Jornada Pedagógico-Pastoral. A programação contou com momentos de formação, específica para cada nível de ensino, palestras, planejamento do ano letivo, vivências, formação pastoral para os novos educadores, organização dos materiais e dos ambientes educativos, momento de acolhida às novas famílias e preparação para a reunião de pais.  

Entre os assuntos abordados durante a Jornada estão: a avaliação formativa, adaptação das crianças, educação inclusiva, sequências didáticas, ambientes e estações de aprendizagem. Para alguns momentos de formação, contamos com a presença dos assessores de cada área do conhecimento da Rede Marista, que desenvolveram um profundado estudo com os grupos.  

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A Jornada encerrou com uma missa, que foi celebrada, no pátio do colégio, pelo Bispo Diocesano Dom Ricardo Hoepers. Reunidos em oração, o Bispo abençoou o início e a caminhada do nosso ano letivo. ​ 

As Jornadas são realizadas no início e no meio do ano. Nos demais períodos letivos, há desdobramentos em outras iniciativas como, por exemplo, reuniões semanais, que visam ao cumprimento de todos os objetivos da proposta pedagógica prevista.​